Política de accesibilidad / Accessibility Policy (Accesibilidad / Accessibility)
Estamos comprometidos a hacer que nuestros sitios web sean accesibles para todos, y tenemos la responsabilidad de garantizar un entorno de igualdad de oportunidades para estudiar o participar en los programas, beneficios y servicios educativos de La Escuela de Lengua Hebrea Internacional y otras escuelas asociadas. El compromiso de nosotros con la accesibilidad digital se basa no solo en principios de equidad e inclusión, sino también en el reconocimiento de que los recursos digitales accesibles generalmente mejoran la usabilidad para todos. Por lo tanto, los administradores, profesores y personal de nuestra escuela son responsables de poner en práctica esta política.
Política de no discriminación
Nosotros no discriminamos a usuarios, estudiantes o clientes potenciales según la ideología religiosa, creencias, etnia o raza, discapacidad, edad, estado civil, embarazo (maternidad), género, orientación sexual, ciudadanía, u otra condición legalmente protegida aplicable. Se espera que todos los miembros del personal de nuestra escuela y asociados trabajen en el desarrollo, adquisición, preparación y mantenimiento de los sitios web, recursos digitales, servicios y plataformas de la escuela. Esto incluye incorporar la accesibilidad en su hoja de ruta de desarrollo, planificar el cumplimiento durante las etapas de planificación, diseño y propuesta del proyecto, esperamos que los servicios de nuestros proveedores cumplan con los estándares de accesibilidad digital.
Acceso alternativo
Tal como lo expresa esta política, “acceso alternativo” define un formato o medio alternativo adaptado a la discapacidad de un individuo que proporciona acceso oportuno al mismo contenido y lo transmite con precisión en el formato o medio original; significa un medio u otro recurso. Para proporcionar un acceso alternativo igualmente efectivo, nuestra escuela y asociados no necesitan garantizar que las personas con discapacidad alcancen los mismos resultados o niveles de rendimiento que las personas sin discapacidad; más bien, nuestro deber es brindar atención a las personas con discapacidad. Se deben proporcionar ayudas y servicios auxiliares apropiados como necesario. Tiene la oportunidad de lograr los resultados similares o iguales, con los mismos beneficios o el mismo nivel de estudios en el entorno más integrado que satisfaga sus necesidades.
La información relacionada con la discapacidad se proporciona de forma voluntaria y confidencial. Si esta información está disponible, se utilizará aparentemente para tratar de aliviar los efectos de las circunstancias que restringen la capacidad de participación de los estudiantes discapacitados calificados. La determinación de las adaptaciones se realiza mediante un proceso interactivo luego de una revisión caso por caso de toda la documentación de respaldo. La mera presentación de un diagnóstico puede no ser suficiente para respaldar adaptaciones o cumplir con los criterios de una condición incapacitante. Todas las adaptaciones deben estar relacionadas lógicamente con las limitaciones funcionales del estudiante a la luz de estudios clínicos.
Consideraciones adquisiciones
Para desarrollar o proporcionar nuevas tecnologías y contenido digital de nuestra escuela, los proveedores deben reconocer esta Política y sus contratos deben exigirles la mayor responsabilidad posible respecto de los Estándares. Los miembros del personal de nuestra escuela y asociados que realizan estas compras o adquisiciones son responsables de asegurarse de que los proveedores cumplan con estos requisitos. La Política anticipa que la escuela utilizará su posición de poder en el mercado para priorizar y promover la accesibilidad digital. La Política reconoce que no tenemos control sobre los proveedores, recomendamos encarecidamente que los proveedores de contenido digital de terceros proporcionen contenido que sea fácil de usar y accesible para todos.
ES NUESTRA RESPONSABILIDAD
La Escuela de Lengua Hebrea Internacional y otras escuelas asociadas esperan que nuestros miembros, facultades y departamentos de estudios designen enlaces de accesibilidad digital, asigne la responsabilidad de garantizar la accesibilidad proporcionada dentro de sus jurisdicciones y fomente una conciencia generalizada de esta Política para nuestros estudiantes, clientes no registrados o visitantes de nuestros sitios web. Estamos dedicados a mejorar siempre las experiencias de nuestros clientes y la accesibilidad digital.
Telephone: +1 240-792-3586
legal@hebrewlanguageschool.com
legal@escueladelenguahebrea.com
La Escuela de Lengua Hebrea Internacional
Maryland, 20724, Estados Unidos de América.
